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Cuando publique Al publicar para un LMS, puede seleccionar uno de los estándares de LMS que incluyen información acerca del sobre el curso publicado.

Estándares LMS compatibles

Panel
bgColor#eaf4fd

Este artículo describe

las opciones

la configuración de informes

del

de LMS en las últimas versiones

más recientes

de iSpring Suite.

Según

la

su versión

que tenga

, la configuración de finalización del curso en la ventana de publicación

para

LMS puede variar. Las capturas de pantalla

y las

e instrucciones

que se indican a continuación corresponden

siguientes se aplican a la interfaz actual de requisitos de finalización.

  1. Haga clic en el campo Estándares. De forma predeterminada, es SCORM 1.2.

    Image Modified

  2. A continuación, seleccione en la lista desplegable el estándar compatible con su LMS en la lista desplegable:
    • SCORM 1.2

    • SCORM 2004
    • AICC
    • Experience API
    • cmi5

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SCORM

SCORM es el formato de curso más popular. Le permite Permite no solo crear una estructura jerárquica del contenido, sino también hacer realizar un seguimiento del progreso de los alumnos.

OpciónDescripción
TipoEstándarElija el tipo de paquete SCORM: SCORM 1.2 o SCORM 2004. Para SCORM 2004, puede seleccionar la 2.ª, 3.ª o 4.ª edición.
Nombre del cursoIntroduzca el nombre del curso que se mostrará en su LMS.
Título de la lecciónIntroduzca el nombre de la lección que se mostrará en su LMS.
DescripciónIntroduzca una breve descripción del curso.
Identificador

Este es un código único para el curso. El LMS puede usar un identificador para distinguir un curso de otro. Por ejemplo, si descarga un curso con el mismo ID, el LMS puede ofrecer reemplazar el ID descargado anteriormente

Puede cambiar completamente el identificador, teniendo en cuenta lo siguiente:

• No puede empezar con un número.
• Debe contener letras latinas.

Palabras claveEspecifique palabras clave. Le ayudarán a que los estudiantes encuentren su examen más rápido.


Cambie los parámetros de progreso y finalización que se aplicarán cuando cargue el curso en un LMS.

  1. Vaya a la sección pestaña Requisitos de finalización.
  2. A continuación, configure los parámetros de progreso y finalización y haga clic en OK.

    Image Modified


    y simulaciones general distinto Cuando el tiempo asignado haya expirado, puede elegir si el curso se termina o si aparece un mensaje de advertencia indicando que el tiempo ha expirado
    Ver las diapositivas __ de___

    Opción

    Descripción

    Enviar el estado al LMS comoSeleccione un mensaje de estado que se enviará al LMS si el curso está aprobado o suspendido.
    Estimación del número de diapositivas vistas

    Establezca el número mínimo de diapositivas que los alumnos deben ver para que el curso se considere completado. 

    Por ejemplo, si establece Ver las diapositivas 18 de 20, los alumnos completarán el curso después de ver 18 diapositivas cualquiera.

    Puntuación de cuestionarios y simulaciones de conversación

    Seleccione los cuestionarios

    y simulaciones de conversación cuyos resultados se incluirán en la evaluación

    global del curso. Si se seleccionan preguntas al azar en un cuestionario, la puntuación máxima del curso puede variar porque cada pregunta añadirá un número

    diferente de puntos a la puntuación total.

    Puntuación máximaEl número máximo de puntos que se pueden obtener durante el curso.
    Puntuación mínima personalizadaLa puntuación mínima se calcula automáticamente en función de la configuración del cuestionario y del número de diapositivas vistas, pero puede especificar su propio valor en este campo.
    Duración de la lecciónEl tiempo asignado para estudiar el contenido.


    Requisitos para aprobarElija cómo deben aprobar los alumnos los cuestionarios seleccionados. Seleccione una de las siguientes opciones: Todos los cuestionarios seleccionados aprobados para exigir que los alumnos aprueben cada cuestionario seleccionado, o Puntuación media de aprobación en los cuestionarios seleccionados __ % para exigir que los alumnos alcancen la puntuación media especificada en todos los cuestionarios seleccionados.
    Añadir una ruta alternativaPuede crear rutas alternativas para diferentes idiomas o niveles de dominio dentro de un mismo curso con rutasAcciones de tiempo de espera.


AICC

AICC es el estándar original de e-learning. Es similar a SCORM, pero menos popular.Image Removed


Estándar
OpciónDescripción
TipoElija AICC.
Nombre del cursoIntroduzca el nombre del curso que se mostrará en su LMS.
DescripciónIntroduzca una breve descripción del curso.
IdentificadorEste es un código único para el curso. El LMS puede usar un identificador para distinguir un curso de otro. Por ejemplo, si descarga un curso con el mismo ID, el LMS puede ofrecer reemplazar el ID descargado anteriormente.
AutorIndique el autor del curso.

Cambie los parámetros de progreso y finalización que se aplicarán cuando cargue el curso en un LMS.

  1. En Vaya a la sección de Progreso y Finalización, haga clic en Personalizarpestaña Requisitos de finalización.Image Removed
  2. A continuación, configure los parámetros de progreso y finalización y haga clic en OK.
    Image Removed

    Opción

    Descripción

    Enviar el estado al LMS comoSeleccione un mensaje de estado que se enviará al LMS cuando el curso esté aprobado o suspendido.Estimación del número de diapositivas vistas


Ver las diapositivas __ de___

Establezca el número mínimo de diapositivas que los alumnos deben ver para que el curso se considere completado. 

Por ejemplo, si establece Ver las diapositivas 18 de 20, los alumnos completarán el curso después de ver 18 diapositivas cualquiera.

Puntuación de cuestionarios y simulaciones de conversaciónSeleccione los cuestionarios y simulaciones de conversación cuyos resultados se incluirán en la evaluación

...

global del curso. Si se seleccionan preguntas al azar en un cuestionario dado, la puntuación máxima del curso puede variar porque cada pregunta añade un número

...

diferente de puntos a la puntuación total del curso.

...

Requisitos para aprobarElija cómo deben aprobar los alumnos los cuestionarios seleccionados. Seleccione una de las siguientes opciones: Todos los cuestionarios seleccionados aprobados para exigir que los alumnos aprueben cada cuestionario seleccionado, o Puntuación media de aprobación en los cuestionarios seleccionados __ % para exigir que los alumnos alcancen la puntuación media especificada en todos los cuestionarios seleccionados.
Añadir una ruta alternativaPuede crear rutas alternativas para diferentes idiomas o niveles de dominio dentro de un mismo curso con rutas.

Experience

...

API (Tin Can)

Experiencia Experience API le permite  permite realizar un seguimiento de la información sobre acerca de la actividad de los usuarios en distintos entornos de aprendizaje, incluso fuera del LMS.Image Removed

Estándar
OpcionesDescripción
TipoElija Experience API. 
TítuloIntroduzca el nombre del curso que se mostrará en su sitio web.
DescripciónIntroduzca una breve descripción del curso.
IdentificadorEste es un código único para el curso. El LMS puede usar un identificador para distinguir un curso de otro. Por ejemplo, si descarga un curso con el mismo ID, el LMS puede ofrecer reemplazar el ID descargado anteriormente.
terminal xAPIEste es un almacén de datos para la actividad de aprendizaje. Introduzca la dirección del servidor de Experience API (Tin Can) donde se almacenan los elementos del de contenido formativode formación.

Para configurar los parámetros del servidor de Experiencia de Experience API (Tin Can):

  1. Seleccione la opción opción xAPI endpoint e  e introduzca su URL. A continuación, haga clic en en Opciones.Image Removed
  2. Nombre/Correo electrónicoEspecifique los datos del remitente que se utilizarán para enviar las estadísticas. La sección de información del alumno se puede dejar en blanco. En este caso, al empezar el curso, los usuarios tendrán que introducir su nombre y dirección de correo electrónico.

    Especifique los Seleccione los parámetros del servidor xAPI y haga clic en OK.
    Image Removed

    Opción

    Descripción

    Usuario/ContraseñaIngrese los detalles de la cuenta para el Almacén de Registros de Aprendizaje.

    en OK.


Cambie los parámetros de progreso y finalización que se aplicarán cuando cargue el curso en un LMS.

  1. En la

...

  1. pestaña Requisitos de finalización ajuste los parámetros de progreso y finalización y haga clic

...

  1. en OK.

...

Opción

...

Descripción


...

Ver las diapositivas __ de___

Establezca el número mínimo de diapositivas que

...

los alumnos deben ver para que el curso se considere completado. 

Por ejemplo, si establece Ver las diapositivas 18 de 20, los alumnos completarán el curso después de ver 18 diapositivas cualquiera.

Puntuación de cuestionarios y simulaciones de conversaciónSeleccione los cuestionarios y simulaciones de conversación cuyos resultados se incluirán en la evaluación

...

global del curso. Si se seleccionan preguntas al azar en un cuestionario dado, la puntuación máxima del curso puede variar

...

porque cada pregunta añade un número

...

diferente de puntos a la puntuación total del curso.
Requisitos para aprobar

...

Elija cómo deben aprobar los alumnos los cuestionarios seleccionados. Seleccione una de las siguientes opciones: Todos los cuestionarios seleccionados aprobados para exigir que los alumnos aprueben cada cuestionario seleccionado, o Puntuación media de aprobación en los cuestionarios seleccionados __ % para exigir que los alumnos alcancen la puntuación media especificada en todos los cuestionarios seleccionados.
Añadir una ruta alternativaPuede crear rutas alternativas para diferentes idiomas o niveles de dominio dentro de un mismo curso con rutas.

cmi5 

cmi5 presenta un conjunto de reglas que combina las capacidades de SCORM y Experience API. cmi5 le permite realizar pruebas tanto en línea como sin conexión.

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OpciónDescripción
TipoEstándarElija cmi5.
TítuloIntroduzca el nombre del curso que se mostrará en su sitio web.
DescripciónIntroduzca una breve descripción del curso.
IdentificadorEste es un código único para el curso. El LMS puede usar un identificador para distinguir un curso de otro. Por ejemplo, si descarga un curso con el mismo ID, el LMS puede ofrecer reemplazar el ID descargado anteriormente.
Método de inicio

Elija cómo se abrirá el curso en el LMS:

En cualquier
  • En Cualquier ventana (es decir, según la configuración del LMS que utilice)
  • En
su propia
  • su Propia ventana (es decir, en una nueva ventana del navegador)


Cambie los parámetros de progreso y finalización que se aplicarán cuando cargue el curso en un LMS.

  1. En la

    sección de Progreso y Finalización, haga clic en Personalizar.
    Image Removed
    A continuación, configure

    pestaña Requisitos de finalización, establezca los parámetros de progreso y finalización y haga clic

    en

    en OK.

    Image Removed

    Opción

    Descripción

    Estimación del número de diapositivas vistas
Ver las diapositivas __ de___

Establezca el número mínimo de diapositivas que

...

los alumnos deben ver para que el curso se considere completado

Por ejemplo, si establece Ver las diapositivas 18 de 20, los alumnos completarán el curso después de ver 18 diapositivas cualquiera.

Puntuación de cuestionarios y simulaciones de conversaciónSeleccione los cuestionarios

...

y simulaciones de conversación cuyos resultados se incluirán en la evaluación

...

global del curso. Si se seleccionan preguntas al azar en un cuestionario dado, la puntuación máxima del curso puede variar

...

porque cada pregunta añade un número

...

diferente de puntos a la puntuación total del curso.

...

Requisitos para aprobarElija cómo deben aprobar los alumnos los cuestionarios seleccionados. Seleccione una de las siguientes opciones: Todos los cuestionarios seleccionados aprobados para exigir que los alumnos aprueben cada cuestionario seleccionado, o Puntuación media de aprobación en los cuestionarios seleccionados __ % para exigir que los alumnos alcancen la puntuación media especificada en todos los cuestionarios seleccionados.
Añadir una ruta alternativaPuede crear rutas alternativas para diferentes idiomas o niveles de dominio dentro de un mismo curso con rutas

...

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